3.4利用文獻設計架構圖
文章開頭口誤：提案報告書是12月下旬繳交，提案單是10月25繳交
3 5文獻對應與文獻回顧
1.一次段考後，我們要開始彙整我們的計畫提案，在這個階段將手邊已經蒐集到的資料分門別類、做整理是很重要的。
2.請利用手冊p25的提案報告書(12月份期末繳交)了解，到學期末時我們所挑選的資料必須要有文章摘要，並且寫出與我們研究的相關性，利用p.26的檢核表，今日上課練習把一本書、文章做摘要，並且看自己的摘要是否都符合p.26的重點。
3.了解期末報告書的格式後，我們思考一下就目前手邊的資料可以如編排出我們的計畫架構圖?在期末報告書上，我如果要分成4個以上的重點來討論我的主題，這些重點的標題為何?
4.請利用你設計的重點標題，試著在手冊p.27畫出你的研究架構圖。
5.試畫出研究架構圖後，再想想看，我要討論的概念是否有像手冊p.29的表格一樣有對應的對象(國家、特定族群、特定時間段…等)，以及可以相互比較的面向，這些關聯比較是否都有參考文獻可以支持我的資料可信度?
6.做完比較後，我還欠缺哪些文獻?我的重點標題是否要重新安排?我的計畫內容可以如何延伸或縮小範圍?請運用你設計的表格來思考如何更優畫你的研究架構
7.最後，運用我們在前面1-6項的準備，開始撰寫我們的自主學習計畫提案單，把主題和設計的重點概念寫成摘要，並且挑選最精華的書籍、文獻列在提案單上，並於班導規定期限前繳交。
3.4架構圖